取消英语呼声高涨，如果改为副科，将成为当今社会的“贵族语言”

在中考、高考和考研中，英语都是当之无愧的主科，但是英语这门学科在就业之后的利用率却并不算高，也因此很多学生和家长建议取消英语的主科地位，但是这样真的更有利吗？

笔者上学时，不过最多的课就是英语课，最花费时间的课也是英语课，而现在的学生，往往从学龄前就开始学习英语了，甚至连英语字母和拼音都会记混。

不少家长表示：打心底不想让孩子去英语补习班，但是又怕孩子会输在起跑线上。也有家长呼吁：如果能将英语踢出主科，孩子们的学习负担就会大幅减轻了。

在众多家长建议取消英语的呼声中，一些大学教授和学者们，也出来发声了，比如郑强教授直言：英语占用了过多中国学生的学习时间。那郑强教授的意思，是不是也支持取消英语的主科地位呢？

随着取消英语呼声的高涨，郑强教授出来打假：自己从未觉得应该将英语踢出高考或者主科，反而英语十分重要，只是希望学生能适当减少学习英语的时间，适当缓解学习压力。

其实家长们也都知道，想要彻底取消英语是不可能的，但是否有什么折中的方式呢？比如讲英语改为副科，我们设想下，如果将英语改为副科的话，对学生是不是利大于弊呢？

其一，英语是国际通用语言，是我们与世界沟通的重要工具。在世界级会议和比赛中，所采用的的语言多数都是英语，所以如果我们没有会说英语的人才，就很难与世界接轨。

其二，即便是英语成为副科，也还是会有很多家长让孩子学习。就比如音乐美术是副科，但还是有很多家长希望孩子能拥有这项特长，所以也还是会有家长希望让孩子拥有英语这项特长。

其三，当学校英语课程变少，如果家长在想让孩子出国或者有英语特长，可就需要去校外花钱学了，自然会增加家长的经济负担，恐怕到时候只有家庭经济条件好的学生，才能学学的起。

其四，当英语变成副科后，那些英语成绩好的学生，专业可选性会更多。且不说一些英语专业，就是和英语有关的专业，也会更青睐英语成绩好的学生，所以这一类人的短板，就变成另一类人的优势。

其五，英语是留学生的“门槛”。所有学校招收留学生都会对英语有一定要求，其实就算没要求，英语水平差的学生出国，连课程都听不懂！所以将英语当做副科真的好吗？

笔者认为，如果将英语改为副科，或许会在一定程度上降低学生的学习负担，但是英语将成为一些学生脱颖而出的“优势”，也将成为当今社会的“贵族语言”。

所以，笔者不建议在现阶段将英语降为副科，至少要等我们全民英语水平都达到一定高度，学生具有更良好的英语学习环境后，再将英语降为副科。也建议家长不要助长学生对英语的“厌恶”情绪。

首先，家长应该帮助学生认识到学习英语的重要性。目前很多学生都是觉得走入社会用不到英语，才觉得英语不重要的，家长可以给学生举一些英语被广泛使用的例子。

其次，家长应该帮助学生培养学习英语的兴趣。对学生来说，学习英语确实是挺枯燥的，没有兴趣就容易产生厌学心理，家长可以让学生通过看英文童话片，看英文绘本的方式去勾起兴趣。

再次，家长应该帮助学生养成学习英语的好方法。英语作为一门语言学科，学生们并没有很好的语言学习环境，如果再没有好的方法，学习难度还会提升。家长可以鼓励学生多听多说多写。

笔者寄语：

各位家长想要取消英语的出发点也是因为太心疼孩子了，但父母之爱子则为之计深远，不要等到孩子长大，发现没有学好英语成了自己就业的短板，到时候在想学，就来不及了。

在学生学习英语的路上，老师就像是一盏指路明灯，家长就像是护花使者，相信在老师和家长的共同努力下，英语学科是难不倒我们中国学生的。

今日话题：你觉得应该将英语取消，或者降为副科吗？